La reconstrucción de la Escuela Julio Mohr y la situación administrativa que afecta al profesorado fueron parte de los temas abordados durante una serie de reuniones desarrolladas en la comuna de San Pablo junto a dirigentes nacionales y regionales del Colegio de Profesores.
La visita se concretó el pasado viernes 5 de junio y contó con la participación del secretario general nacional del gremio, Carlos Díaz, además del secretario regional encargado del Departamento Jurídico, Javier Hernaez.
Durante la jornada, los dirigentes sostuvieron un encuentro de trabajo con integrantes de la comunidad educativa de la Escuela Julio Mohr, instancia en la que recogieron inquietudes y planteamientos de docentes, asistentes y apoderados.
Uno de los principales temas abordados fue el proceso de reconstrucción del establecimiento, proyecto considerado prioritario por la comunidad escolar debido a la necesidad de mejorar las condiciones de infraestructura.
En la reunión se establecieron compromisos para gestionar apoyos ante el Ministerio de Educación y parlamentarios, con el propósito de impulsar avances concretos que permitan materializar la recuperación del recinto educacional.
Los representantes gremiales destacaron la importancia de coordinar esfuerzos entre las distintas instituciones involucradas para acelerar las respuestas a las demandas de la comunidad educativa.
Posteriormente, se desarrolló una reunión con representantes del Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) y con la administradora municipal, Karina Rifo, quien participó en representación del sostenedor.
En dicho encuentro se analizaron diversas materias vinculadas a la situación laboral y administrativa de los docentes de la comuna.
Como resultado de la reunión, se acordó conformar una mesa de trabajo permanente destinada a abordar los principales desafíos que enfrenta el profesorado local.
Entre los temas que serán tratados en esta instancia figuran la deuda previsional y distintos aspectos administrativos que han sido planteados por los trabajadores de la educación.
Desde el Comunal San Pablo del Colegio de Profesores valoraron estos espacios de diálogo, señalando que permiten avanzar en soluciones concretas y fortalecer el trabajo colaborativo en beneficio de las comunidades educativas de la comuna.
